大约六年在1990年代,增强“所以”,如“我如此的”——只属于女性。历史上这是一个短章美国语言学,但是值得重新审视。1994年,莫妮卡,瑞秋和菲比,三女领导朋友演员,脚本使用术语“所以”修改近一半的形容词。的女性朋友演员是所以很高兴,所以嫉妒,所以对不起。没人告诉妇女采用增强器和没人告诉男人避免它,但还是发生了什么事。女人开始说“所以”经常和美国人完全停止说它——美国男孩。文化教一个男孩想一个男人,说话像一个。电视脚本帮助。
格兰特有经验在男女同校的环境中,男性和女性不同的说话。统计上如此的词选择和情绪。它是根据观察真实的变形。它是如此。但很年轻男孩和女孩不会说不同。他们大致相同的声音。也就是说,一路上男孩捡起他们的习惯,他们学会像人一样说话。没有任何特殊的教程中,大多数男孩在小学开始符合男性声音模式。他们扭嘴让他们的声音显得更深,他们采用非标准的俚语之类的术语一曲终,他们认为适当避免女性加强词的社会。
所以,六年在1990年代男孩说“因此停了下来。“2002年,罗斯,乔伊,和钱德开始使用这个词,他们又把它捡起来。一些基本的方式表达了自己被一群改变电视作家在伯班克。尤其是男孩,事实证明,高度敏感的语言压力。
”男孩学会是男孩,”斯坦福大学sociolinguist佩内洛普·d·埃克特说。“每个孩子都想长大后,他们得到的消息,下一个阶段总是性别。它不应该奇怪,男孩和女孩有不同的方式谈话。”
意味着什么说话像个男人
有趣的是,科学文献不回坊间说法,男人(男孩)更有可能中断女性。积极和自信的展示男性可能是一个方法,但它不包含或描述声音意味着什么男性化的。
“胡说,”埃克特说。“性是一种廉价的变量。任何研究都可以把性别在那里,如果你足够努力,你总是可以找到一个结果。”
然而,少量的演讲模式,研究人员与一个性别,至少在英语为母语的人在美国。男性比女性更小心使用语言学家所说的标准对话——正确的英语,口语的播音员或政治家。例如,男性更有可能使用俚语术语涉及删除最后一个字的来信(步进”或说的)。另一个oft-referenced性别差异是,女性倾向于与上升的语调和说话使自由使用“非常”。
“如果有一个新进来的说话的方式,很多时候采用过男人的女人,”斯科特Kiesling sociolinguist的匹兹堡大学,告诉万博max手机3.0。
有相对较少的语言研究男性和女性的孩子。让专家真的太少跟踪的发展孩子们的演讲。一个1996年的论文报道称,男孩比女孩在费城不太可能放弃他们的t和d (我也睡眠拉斯维加斯的夜晚)。其他的研究表明,儿童更容易学会说从他们的母亲比父亲和两性经常显示文化女性话语模式在童年。万博体育app安卓版下载
当男孩学会说喜欢男人吗?
一些男孩五岁似乎无意中修改他们的演讲听起来像他们已经步入青春期。“年轻的男孩,即使他们没有统计不同的声道长度,所做的事情要延长他们的声道,声音像男人一样,”基斯林说。“如果你圆你的嘴唇,你延长声道,声音更阳刚的如果你微笑听起来更女性化,因为你缩短你的声道。”
尽管如此,许多言语性别差异不直到高中。在六年级,埃克特说,女孩突然开始互相称赞和闲聊。“他们都是社会控制机制,”她说。与此同时,男孩开始排除女孩从体育和成人在课堂上开始制裁女孩胡闹。“女孩开始取代以前做的事兴奋的责任和人格,”埃克特说。“语言。”,由于这种性别角色的转变,女孩常常成为语言的仲裁者。
”很明显,女生比男生使用语言的文体资源更多,”她说。“在五年级我可以看到女孩们更华丽,真正成为stylizer,和男孩是画内变得保守。”
埃克特把这一点在她的研究中年轻的青少年如何改变他们的发音在加州的高中。她发现孩子的“受欢迎的人群”是“更先进的声音变化论者更多“加州”比其他的孩子,如果你喜欢的话,”她说。“最重要的是,女孩领导改变。”
加州一个特定的细微差别埃克特研究倾向于延长最后一个音节(他知道我brotherrrr)。两性的孩子比成人更容易做到这一点。直到青春期——当女孩坚持下去,但是男孩停止。“它看起来像一些时候这些孩子进入高中,男孩拉回在文体上,而女孩在文体上开花。”
“女童和妇女预计会表达,”她说。“男孩和男人不是。”
对语言和性别
社会影响语言,因此重要的是要注意,没有所谓的“男孩讲话,”本身。有一种社会建构的一个男孩应该,大多数男孩学会说话和穿着和行为符合社会的期望。虽然确实很多男孩和男人不同于很多女孩和女人说话,专家小心翼翼地强调,这些差异很少生物,这些规则有许多例外。
”实在是没有什么跨文化普遍对语言和性别,除了人长声带,“Kiesling警告说。“语言不应对“成为人”或“作为一个女人”。这是驱动的语言和性别专家疯了。”
这些东西让它如此的难以理解为什么那么多男生似乎成长共享一个声音和现代人的restrive演讲习惯。
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