不受欢迎的孩子的智商测试

测量婴儿或婴儿智商似乎是,从实际的角度来说,一个不可能完成的任务。智商测试得分达到要求参与者展示技能在数学测试中,记忆任务,词汇量测试,游戏测试感官知觉。考虑到婴儿容易分神是出了名的宝宝说话是一种非常有限的通信,一个标准的现代测试基本上是无用的。这并没有阻止科学家试图为孩子设计IQ测试,让他们看到未来成功的婴儿的头脑。也许最疯狂的奇怪世界的婴儿智商测试是多么接近一位科学家必须实现一个测试婴儿,可以预测他们未来的成就。

1985年心理学家约瑟夫·费根三世博士似乎发现婴儿智力是可知的,可衡量的和预测未来的情报。至此,智商测试为那些孩子们五岁以上——那些可能足以提供答案,研究人员交流。心理学家David韦氏等词汇测试使用,视觉谜题,数学问题,记忆力测试提供一个上小学的孩子的智商。1965年,心理学家南希·贝利走近后,开发婴儿发展的量表得分是基于观察从测试管理员。但量表失败作为一个智商测试,因为非语言运动行为中观察到婴儿真的与未来的认知能力。孩子早掌握和操纵对象,例如,不一定变成一个聪明的成人。

相反,费根发现婴儿的发展愿景是一个更好的标志。费根的早期研究发现,通过他所说的小说成对比较任务,婴儿能够识别、保留和回忆的脸和视觉信息。成对比较小说背后的理念是给婴儿和婴儿一系列图像对,然后改变的形象之一。研究人员然后测量婴儿花多少时间看新形象相比,他们所熟悉的形象。”测试的视觉新鲜感偏好告诉我们,婴儿已经认识世界的能力,”费根在1992年写道他测试的技术总结。“如果这些过程知识获取的基础在智力测试中的表现在以后的生活中,它是合理的假设他们的运动在生命早期代表智能活动的婴儿。”

所以费根要测试的婴儿。父母举行他们的孩子放在自己的大腿上,坐在前面的一个小桌面阶段,可以放置一副图像。所使用的图像是男人,女人的照片,和婴儿的脸,婴儿能够识别。婴儿在接触之前熟悉的形象对一双新的特色图像他们没有见过的。研究人员透过窥视孔,然后测量婴儿多长时间看小说形象。婴儿经过4轮测试和暴露在近30图像对。

费根测试导致“新奇分数”比较婴儿看了看小说的时间图像所花费的时间看着熟悉的图像。更多的新奇感兴趣,他认为,与更多的情报,反之亦然。

费根的说法,测试结果可能预测未来智力分数遭到质疑。费根的样本量相对较小,似乎有一个测试站点之间不一致,和测试的可预测性不为人所知,直到后来,当婴儿长大。(费根本人进行后续的主题,回顾婴儿在高中时去发现他们的标准智商测试得分与早些时候婴儿智力测验的成绩。)

但最大的批评来自测试的影响。费根的许多同时代的人担心什么标签宝宝聪明或不聪明可能意味着一个孩子的未来。

在1992年的一篇文章中应用发展心理学杂志》发表的题为费根婴儿智力的考验:一个关键的审查首席作者担心费根测试可以用来识别高智商的孩子浓缩,将“脱脂奶油,留下剩下的。”

费根自己看到一个更大的社会公益,这可能有助于识别这些孩子,特别是如果他们来自弱势背景。“为什么不测试婴儿和找出哪些人可能需要更多的刺激吗?”费根在1986年告诉《纽约时报》。“它不会伤害任何人,这是肯定的。”

快进10年,这条线的讽刺先见之明开始变得明显。公司和作者跳过直接从婴儿的智商的测量方法为父母增加智商说。1996年,小小爱因斯坦视频出来,承诺要提高宝宝的智力和给他们一个先机。书提高幼儿园的聪明的孩子和如何把宝宝的智力,紧随其后,宝宝手语,和婴儿音乐类。所有这些是销售促进宝宝大脑发育。

2004年,美泰玩具公司费雪更直接针对婴儿智商测试,调试一个自己从英国心理学家多萝西Einon博士。的测试实际上是一个10-question测试问父母在他们的孩子识别行为,像他们所做的事情,以应对一只泰迪熊或多少块堆栈。在一篇文章中《每日电讯报》心理学家费雪测试深度怀疑,表明测试是不科学的,会过度导致父母压力。

这一点说话最直接的危害,这些测试可以做父母。给父母一个伪科学测量孩子的智商没有上行和一个大的缺点,也使家长行动——任何行动,可以帮助婴儿低智商提高,medium-IQ孩子帮助,或者帮助他们所谓的高智商的孩子来满足他们的潜力。

“我听说过精英幼儿园招生期间,使用智商类型测试婴儿,”博士说Celeste基德加州大学伯克利分校的基德实验室。”当我听到这些地方我从来没有认真对待学校,”她说,因为定义“智能”是一个非常困难的任务。“我们不知道足够的情报是什么非常担心。这是一件好事,”她说。

尽管对他那堆积如山的偏见的想法提高婴儿的智商,费根的测试——原来在他的研究仍然远离公众的视线。这个是他的一部分似乎采取批评的心。费根最终开发出一种计算机程序,可以帮助研究人员实施他的测试。最后一版的手册出版于2004年,费根已经驶离使用测试来预测情报,而是坚称,它只被用作诊断工具来识别精神发育迟滞的早期迹象。

“最近的进步更高的婴儿的认知功能的研究,通过观察新奇的偏好,导致早期智力的开发一个有效的测试,”费根在2004年的手工测试。“应该牢记,费根测试了以后精神发育迟滞的早期检测,不应该用于常规筛查与正常人群。”

基德指出,诊断问题比预测情报是一个更合理的目标。这很大程度上是由于这样的事实,有太多的戏剧进入我们的智慧——文化线索的概念,环境问题,甚至是社会因素会影响智力,而不是基因。万博体育app安卓版下载

而不是寻找预测未来情报通过智商测试的孩子,基德表明父母转而关注他们的孩子作为一个个体,个人的才华和挑战。而重要的是要留意红旗可能表明发育问题,最好是判断你的孩子对自己的发展道路。

在一天结束的时候,智慧和生活质量完全是两码事。孩子可能衡量智力智商测试,但更有可能的措施孩子的文化能力。确定一个婴儿可以识别小说面临可以把一个难题放在一起快5岁,但是没有一点好处,如果孩子的家里是一个悲惨的生活充满了父母压力过大。

超过情报、爱和信任是什么似乎对孩子带来最好的结果。强调了他们的智力,不过,没有。“我们有大量的证据表明,父母的焦虑有已知的负面影响一个孩子的发展和幸福,与家长互动的能力,”基德说。“任何产品,会增加父母的焦虑可能会有一个意想不到的负面后果的一个孩子的福利。”,无论你的孩子有多聪明,只是似乎不太聪明。