许多家长把孩子送到情,希望它将帮助他们成长更聪明的孩子,更健康,更擅长社交,这些好处将保持多年。这种观点背后的令人兴奋的可能性普遍情包含在拜登的构建更好的计划,这将使幼儿园3岁和4岁。但是一项新的研究称情质疑的好处。不要把你的孩子从幼儿园。
新研究包括2990名儿童从田纳西州的低收入家庭申请明年学前预备班的支持项目,但没有成功,因为没有足够的地方。一些孩子被随机选择进入幼儿园,和其他人都保存在候补名单上。这项长期研究之后这些孩子通过六年级,看看他们了。没有研究人员预期的结果。
参加了幼儿园的孩子入学准备得分高,但从长远来看,他们有更糟糕的是结果。这些孩子来自第三国家成就测验得分较低,六年级和也更容易有纪律违规和出勤率较低,他们更有可能得到所谓的特殊教育。
起初的目光,这些结果令人担忧。但阿瑟·雷诺兹博士。儿童发展专家研究早期教育干预明尼苏达大学,并不担心。“田纳西是反常的,”他说。“这不是一个高质量的项目。”
项目的质量是关键时候让情——并保持他们和在中学。幼儿园的其他研究项目发现,持续的收益来自项目,包括10个基本要素,根据雷诺兹。“所有人都较小的类。他们所有人都家庭参与和家庭服务。他们所有人都高度补偿教师,”他说。“田纳西研究这些东西。”
另一个10的一个方面,重要的维持收益在幼儿园有新人变成程序之间的连续性,幼儿园和小学三年级之前。“那六年的窗口是非常重要的。至少我们知道,高质量的学前教育项目提供基于证据,最大的效果。但如果你加上k3,你得到一个更大的收益,”雷诺兹说。田纳西计划显示,没有证据表明这种k3教育投资。
类型的活动孩子们在课堂上做的是另一个关键因素。“在田纳西州的研究中,很多课程似乎严重老师指导活动,而不是很多child-initiated关注对等关系,玩,和孩子的选择。万博体育app安卓版下载我们认识一段时间,这两个必须有一个平衡,在田纳西州的计划是不存在的,”雷诺兹说。
这就解释了为什么孩子们在研究小收益在情但失去了通过三年级。但为什么他们做了很多措施比不上学前班的孩子吗?
雷诺兹怀疑这些发现可能是由于研究设计的缺陷。随机的孩子进入情不如科学严格的匹配,或者两个非常相似的孩子,一个在幼儿园和其他在候补名单上。“甚至有预先存在的差异在幼儿园的开始,”他说。一些孩子也退出研究,会严重扭曲的结果。“我没有信心,本研究显示出真实的东西,除了没有持续的影响,”他说。
戴尔Farran博士。范德比尔特大学的儿童早期教育专家以及这项研究的作者之一说美国国家公共电台她认为这项研究的结果不同于其他研究的结果,因为不同类型的新人变成计划。在项目与孩子从低收入地区,如那些在田纳西州的研究中,她说已经注意到指导老师指导,但项目在高收入地区的孩子们更多的时间去玩。万博体育app安卓版下载但雷诺不同意这一观点。高质量的项目,包括一个混合的老师指导活动和患儿导向性,高收入和低收入社区的存在,他说。万博体育app安卓版下载
底线是:如果你想让你的孩子参加幼儿园,做你的研究。“主要的想法是全面调查程序。跟领导老师,校长,”雷诺兹说。“这些关键因素:领导支持的父母,父母在学校是受欢迎的和预期的充分参与,和小类”。
