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教孩子说谎的理由,就像成年人

每个人都是不诚实的。老年人是更好的。

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诫“不可”不是含糊不清;它让小房间油脂的车轮的虚伪的社会。然而,德州大学心理学教授Art Markman博士解释说,强烈暗示灵活性。“我们喜欢简单语句的伦理原则,即使我们知道有一个星号,”他说。在撒谎,星号在更大、更大胆的字体。在有序参与社会,林君释曰小同的谎言。了解这样做是成长的一个重要部分,即使父母经常在这些条款不愿意启齿。

神枪手认为帮助孩子理解如何,等到躺在同样的解释如何发誓。他建议我们教孩子说脏话不是因为这句话本身固有的邪恶,但“因为孩子不够老找出它们适当的社交场合。”,而不是让他们弄明白通过试验和错误,父母限制了预先试验然后去帮助孩子们避免错误。一个令人难以置信的诚实的四岁是可以的,但举止和所有的善意的谎言这些entail-are预期喂养自己的能力。

“社会能力是一个工具,”神枪手说。“就像任何工具,它可以用于善或恶。”

欺骗需要相同的智力,让孩子成为社会。所以,作为一个孩子的大脑发展的能力说谎,为什么不自觉地弯向能力好吗?它不需要fib抽认卡或特殊的寓言,如何与华盛顿尼克松只能说谎。它只需要支持自然的工具,他们已经三岁左右发展:心理理论和移情。

心理理论是元认知的术语,一个孩子可以理解,人们可以比自己的欲望和想法不同,这些想法和愿望可以被操控。这是谎言和基础,更重要的是,建立的关系。

父母可以帮助他们的孩子使用游戏部署在开发更复杂的社会理解心理理论的研究。这些游戏通常包括两人和一个令人垂涎的物品。一个人藏着一个令人垂涎的物品的一个孩子然后离开了房间,此时孩子要求移动物品。当人回报,孩子还没有开发心智理论通常假设他们同行知道项目在哪里,因为他们不明白,不同的人可以知道不同的事情。

换句话说,它是可能的非法谎言从儿童心理理论,但这些只是反应。说谎是一个发育过程的结果。

“你实践和工作与他们真正开始思考它,他们得到这一观点,“神枪手说。“现在有很好的证据,如果你在心理理论训练的孩子获得更好的他们实际上开始撒谎。”

但是好的说谎谎言不仅仅包括咳嗽起来。过办公室工作的人都可以作证,掩饰是人类经验的关键部分,特别是在层次结构。认为经典的格言“如果你没有什么很高兴说,不要说什么“在这光。这是一个规定的谎言遗漏。但这仍然是一个撒谎不是从语义上说,从神经学的角度看问题。

朱利安博士基南蒙特克莱尔州立大学的认知神经影像实验室研究一个非常具体的谎言遗漏叫做“讨价还价”,它要求一个人说一些真实的为了具有欺骗性。这是一个常见的做法在赌博双虚张声势的球员可能会告诉别人他们的合理优秀的手为了让对手认为他们虚张声势。万博体育app安卓版下载当看扫描的参与者的大脑活动而敷衍了事,基南发现了一些显著的。即使他们说真话的大脑被照亮了,好像他们在撒谎。

“这是背后的意图的话你说,不是实际的语义的词,“基南解释道。

这意味着所有的谎言都是谎言,但并不是所有的谎言都是谎言。这就是共鸣。基南解释说,“讨价还价”通常包括“当然”的谎言,的误导和奉承,让熟人和所爱的人更快乐或更舒适。这是可以教一个孩子躺在仁慈和亲密的服务。

基南指出,女孩更早。“他们可以选择的好处当然是以及它如何是一件好事,”他解释说。“你将会看到它出现在女孩4岁左右的。对男孩来说,这不会发生,直到5或6。”

神枪手有快捷方式:阅读。虽然电视是标准的媒体对孩子,但不允许他们看到人物的内心情感运作和动机。这不是书的情况。阅读对一个孩子或让他们沉迷于阅读帮助他们了解的人,是他们真实的或虚构的复杂的内心世界。这种理解是同情和心理理论的关键。

“的原因之一的父母应该钩孩子阅读有趣的故事使他们花大量的时间在别人的头上,“神枪手说。“越多,他们这样做,他们得到的更好的考虑别人会想什么。”

如果这导致坏的谎言以及好的,神枪手敦促耐心。迅速而愤怒的惩罚通常导致更多的欺骗,甚至逃避。这也是可怜的策略。小孩子很不擅长撒谎。他们还学习正确地去做。更好的参与这一过程。

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