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赞美的过程,而不是天赋:如何构建一个在孩子成长心态

孩子们被教导要相信情报可以生长在艰苦的工作更容易有弹性的和自信的面对挑战。

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Geber86 /盖蒂

你的孩子带回家阅读或数学作业的好成绩。你可以理解的骄傲,要承认这个成就,鼓励他们继续努力。你说什么?的话可能是之前从你的嘴你想了想:“你真聪明!”,但实际上可能是错误的。

父母是否影响孩子发展心理学家称之为“成长心态”,相信随着时间的推移可以开发智力。这种心态的孩子更容易接受挑战,从失败中振作起来,相信自己可以通过努力工作改善。当父母表扬,应对失败,甚至手势和点带着婴儿,他们如何影响孩子发展和思考自己的情报。

”教育一般来说,重要的是要提供父母、所有的父母,只是早期的信息,他们可以产生很大的影响,”说梅雷迪思罗人类发展和心理学教授在哈佛大学教育研究生院的教育。罗不是试图吓唬家长或让他们担心每一个短语。她的观点是,这些小互动可以帮助。

心态是一个理论由生长Carol Dweck斯坦福大学著名的心理学家和作家心态:新成功心理学》中。在讲座和面试,Dweck解释说,儿童和成年人教情报可以开发工作更容易接受挑战,弹性当面临挫折,经历更大的信心和毅力。那些认为他们的智力是固定的更有可能放弃当他们感到挑战,相信他们已经达到了他们的极限能力。

大多数人介于固定之间的光谱和成长心态,罗说。(对于任何好奇他们落在连续体,他们可以一个简短的测验Dweck网站上)。干预旨在靠近孩子成长心态已被证明非常有效。在她的研究中,德维克发现成绩上升学生学习后,智力是可塑的,他们的大脑中的神经元能够形成新的,强大的连接结果的辛勤工作。

这种模式适用的父母,没有孩子,成长心态培训。在2018年的一项研究中罗显示,父母一个简短的视频如何指向和手势有助于语言发展的10 - 18个月大的孩子,和父母鼓励这些手势如何积极地影响孩子的发展。这个简单的干预影响父母与孩子如何,以及总体上使父母的姿态。但家长有更多的影响最强的固定成长心态看视频之前,罗解释说。

“父母有固定心态可能不会认为他们可以使他们的孩子这样一个不同的发展,”罗说。“所以提供信息,实际上在儿童早期,环境产生巨大影响儿童发展和理解作为父母可以有助于你进行交互的方式,或者你提供孩子的机会。”

父母如何应对失败情报心态影响孩子的发展。德维克在2016年的一项研究发现,父母倾向于把失败视为他们的孩子的能力可能会有孩子他们认为他们的智力是固定的吗。父母接近失败为成长的机会,反过来,更有可能教他们的孩子,他们可以聪明通过工作挑战。

所以父母工作如何提高弹性,growth-minded孩子吗?是关于反思如何赞扬你的孩子与你如何应对他们的失败。赞美的过程和努力一个孩子将在一个任务而不是孩子的天分,罗说。这意味着交换这样的短语“你真聪明”“很高兴看到你如此努力,”她说。儿童因其能力,而不是他们的辛勤工作,更有可能认为他们的人才是固定和跌倒,当面对一个挑战。

父母还应该注意他们如何应对挫折。刷牙了失败作为一个孩子是不擅长的东西,或者反应过度,视失败为衰弱挫折既能传达错误信息,罗说。相反,父母需要方法这些时刻学习的机会,并帮助孩子找出如何通过挫折成长。

父母也可能需要防范Dweck有所谓的“虚假的成长心态。“多年来,德维克的流行的想法导致他们过于简单化和误解。这包括思考孩子只是需要更加努力为了成功,,并指责他们不够努力,如果他们不德维克解释斯坦福杂志2016年。除了赞扬的学习过程中,家长和教育工作者需要支持学生解决问题,帮助他们找到新的策略或提供有用的工具,她告诉大西洋

所以你应该如何应对下次你的孩子带回家一个年级,好还是坏?先深吸一口气,承认有多困难他们工作和学习。运气好的话,这些对话将帮助你的孩子成为一个终身学习者不再害怕应对挑战的人。

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