耧斗菜。蔓延。集群。
这些罪犯都应该考虑这个国家正承受着另一所学校枪击事件。
这一发生在5月7日阻止学校高地牧场——只有几英里科隆比纳高中。高中在1999年拍摄的地点,这——当时是美国历史上最严重的校园枪击案。它也发生几周后20年周年耧斗菜射击。
一个少年杀了两个学生后,八人受伤涉嫌开枪阻止学校高地牧场。
射击是可怕的联想耧斗菜的悲剧。相似性的两个枪击事件包括地理和事实,而不是一个,而是两个,学校内部人士被控携带出来”内心深处的学校”。耧斗菜是校园枪击案,所有人来衡量,它已成为一种新形式的一个脚本在学校暴力。
我们做这一观点——的研究工作心理学家和一个社会学家——他一直在研究大规模公共枪击事件格兰特的一部分美国司法部。
自1999年悲剧在科隆比纳高中,我们确定了六个大规模枪击事件和40活跃的射手事件在小学,初中或高中在美国。大规模枪击事件是由美国联邦调查局作为事件的四个或更多受害者死于枪击。
在20——或者近一半——46个学校枪击事件,肇事者有意耧斗菜作为一个模型。
耧斗菜的影响一直持续到今天。4月17日,三天前的20周年耧斗菜射击,当局关闭学校在科罗拉多州由于一个可信的威胁,一个女人带着一把猎枪,谁是“迷恋耧斗菜据报道佛罗里达州。”18岁的女人发现死在科罗拉多州当天晚些时候从一个明显开枪自杀身亡。
绑定到哥伦比亚的关系
在我们的研究学校枪击事件,我们只看校园枪支被解雇的情况下,以下的做法《华盛顿邮报》的在学校枪击事件数据库。如果我们包括挫败的阴谋,这个数字显著提高。
几个学校射击游戏在我们的研究中着迷于耧斗菜和研究自己之前的大屠杀。这包括公园射击,一个14岁的他渴望成为“最年轻的杀人犯”,一个15岁的她向他的老师在谁拒绝赞美玛丽莲曼森摇滚歌手是谁错误地指责鼓舞人心的耧斗菜杀手。
耧斗菜前罪犯选择了周年提交他们的枪击事件,包括一个月和两年后。不同的射手谈到他将如何”拉耧斗菜”。其他人讨论耧斗菜同学们,甚至只是开了个玩笑。
的桑迪小学射手崇拜耧斗菜杀手和策划一个Tumblr帐户表示敬意,同时图形拼贴耧斗菜的受害者。北卡罗莱纳射击是如此痴迷于耧斗菜,他去度假与他的母亲和幻想“完成”任何受伤的幸存者。
多重射击游戏,其中一个15岁在俄勒冈州和另一个华盛顿州灵感来自一个纪录片耧斗菜,包括详细记录发生了什么。一个威斯康辛州的少年教室里人质后举行读一本书耧斗菜。
神话与现实分开
学校射手几乎总是当前的学生他们的学校。他们的学生在危机中,学生经历了创伤,和学生积极自杀在拍摄之前,希望死在行动。
这些孩子一直存在。但20年他们有一个新的脚本。
我们公众,造成了生产和这个脚本的方向。一遍又一遍。通过我们的痴迷真正的犯罪和电影,书、模因和整个网站致力于耧斗菜。通过释放闭路电视录像的拍摄。通过定期的封锁和运行我们的孩子活跃的射击训练从幼儿园到12年级。通过安全入口送他们上学清晰的背包和防弹绑定。社会和文化已经长大耧斗菜的一代建模,这仅仅是我们童年的一部分在美国。
翻转的脚本
除了耧斗菜的影响,研究表明,学校枪击事件有一个传染效应和往往发生在集群。
2015年的一项研究发现,“重大传染病在学校枪击事件的证据”。具体地说,它发现一个学校枪击事件是“传染性平均13天”,煽动其他学校枪击事件。虽然大学校园枪击和k - 12学校枪击事件是不同的,值得注意的是,阻止学校高地牧场射击就射击开枪并杀死了两个后一周,四人受伤北卡罗莱纳大学夏洛特4月30日。
20年之后,是时候重写脚本与年轻人排练。
它始于没有名字,没有照片没有名声射击运动员参加大规模的媒体报道——这就是为什么我们不放纵。在同一时间,两个嫌疑犯在学校干高地牧场射击幸存下来,提供了一个机会来更好地理解射手的动机,以防止进一步的这样的悲剧发生。我们过去认为,学校射击游戏几乎总是显示警告标志之前他们开火。
下一步是一种范式的转变年纪教室安全在学校整体预防暴力——心理健康,支持性环境,良好的人际关系和危机干预和deescalation。询问学生老师应该感到舒适自杀因为他们觉得进入封锁;授权花费那么多时间教学移情和弹性,因为他们现在做培训跑,隐藏,战斗。
校园暴力的受害者和幸存者必须不被遗忘,但为了防止另一个20年的危机蔓延和模仿者,它需要识别时间关闭窗帘在科隆的景象。
这篇文章最初发表在谈话通过吉莉安Peterson和詹姆斯Densley哈姆莱大学刑事司法的教授和大都会州立大学,分别。
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