欢迎来到伟大的时刻在教育,一系列的父亲解释养育他们面临的障碍和独特的方式克服了它。尼尔,一个65岁的爸爸的三个生物和三个被收养的孩子居住在宾夕法尼亚州,论述了骄傲他觉得当他的一个发育性残疾被收养的孩子最近接受国营社区学院与认知障碍的孩子。
我们有六个孩子。两个是我的以前的婚姻,我有一个女儿。其他三个是采用。我们采用一个,奈杰尔,作为一个婴儿。我们没有打算领养一个孩子,但是采用是复杂的。我们以为我们要采取两个或四岁。但在采用系统,你有一个社会工作者,和婴儿有一个社会工作者,和母亲,或放弃婴儿的父母,有一个社会工作者。母亲走进pregnancy-services地方,说她想要放弃她的孩子送给别人收养。她透过家描述和选择。
奈杰尔中风了当他出生。在他的右边真的完全工作。他和他的右眼只能看到光明与黑暗。他的听力受损。他的手是行不通的。他有认知问题。我妻子很淡定。她喜欢,好吧,这就是我们在这。我说话喜欢肥胖的猪。Ye-ye-ye-w-w-w-what这意味着什么? But the blazing confidence. That was her.
我在军队在我上大学之前。我老婆直接去哈佛和布朗大学获得了博士学位。我们的三个出生的孩子去三个不同的文理学院。他们的未来看起来很不同的父母孩子是被禁用的。我的大女儿有社会工作硕士学位。她的顾问。我的小女儿只是完成了博士学位项目。我有另一个女儿谁拥有她自己的房子在她20的,和她教针织,因为她可以。她有一个经典的语言从布林莫尔的学位。
我在军队的人会说,“格斯,你的家人度比一个温度计。“是的,我们做的。我们的期望的出生的孩子大多是围绕文科大学他们会去,他们会去研究生院。一旦我们认识了两个男孩,特别是,它只是一个完全不同的期望。
我从来没想过我们的我们采用了男孩将去上大学。之前,我必须说,我们采取了孩子,我就会说,高中应该更严格标准,并确保每个毕业生能打败这些学术标准。现在,奈杰尔和他的弟弟,Jakari,事实上他们都高中毕业——我的意思是,他们底部的学术课程,无论他们多么努力。但他们仍然可以坐12年和行为。这对高中退学的巨大的差异。它真的改变了我的看法,可能是一个高中文凭。
它重新定义了,对我来说,成功意味着什么。然后我了解到宾夕法尼亚州有国家资助的特殊需要社区学院这是住宅。他们帮助孩子们生活所需的一切,对我们来说是一个挑战。我们发现他刚。这是一种超额认购计划,所以他接受了这一事实是不可思议的。
在春天我们去访问应用。我甚至不知道这个地方。我发现从另一个领养父母。当时,我们想知道到底要做什么。奈杰尔曾试图找份工作,但是因为他毕业,他志愿者在施舍处的任务。我很高兴他这么做,他每天去帮助人们。但最终他需要有自己的事业。我退休有一天,他的妈妈想要退休。他有一些职业培训,但没有孩子。所以他会落后。但这是不同的。
他必须有一个很全面的认知能力评价甚至被接受进入学校。他们有帮助。当我带他参观学校,我们行走在的地方,我有点担心。我是担心奈杰尔会环顾四周,想,好吧,我不想去这样的地方。
但他喜欢它。学校,对他来说,从幼儿园到高中,是困难的。他只是被选上,他没有很多朋友。这个环境是没有威胁到他。他在10月份为期三周的评估。他去那里,在那里呆三个星期。他们决定如果他们可以帮助他,他决定他是否喜欢它。他只是爱的地方。
他朋友那里,朋友不取笑他。他们不是已经使他的生活的自以为是的。
我紧张。这是一个很多的我。我要把他从14开始上课时,我们要再看一遍这一切:衣服在哪里,让他拥有一切。但是,老实说,我也很高兴。有机会让他去学校,他与其他孩子一样的情况。我认为这是最好的机会他。
出勤问题的评估和后评估,我担心他不会进去。我在想,我不会打扰任何人。但如果他们拒绝他。这是一个国家机构,必须有某种形式的上诉过程。我们可以尝试另一个评估。然后有一天,我叫办公室因为我很紧张。这女人接电话说。“没有。我们刚刚寄出这封信。他接受了。“他终于有机会独立生活。
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