教育这是一个混乱的主题:旧传统和未经检验的新思想的大杂烩，所有这些都应该以儿童为核心。除了孩子和家长之外，还有一个庞大的官僚利益相关者集团，从教师到立法者，他们都对教育理想有自己的想法。这使得教育环境为小贩和善意的特立独行者提供了成熟的环境，所有这些人都可能倾向于兜售错误信息，使父母对孩子的教育做出明智选择的能力复杂化。
为了让事情变得简单一点，这里有五个神话，当父母不再考虑它们时，可能会让事情变得明朗一些。至少在孩子准备好上大学之前，父母可以抽出时间让孩子做一次研究。
孩子需要学前教育
许多家长都认为，为了让孩子为上幼儿园做好准备，学前教育是必要的。遗憾的是，对于大多数孩子来说，研究并不支持这一观点。孩子在学前班学到的东西，没有父母在家学不到的。学前阶段是发展社交和游戏技能的阶段。万博体育app安卓版下载隐性地学习abc和数数可能很好，但这不是进入公立学校教育所必需的。
但请注意“大多数孩子”限定词。真正从学前教育中受益的孩子是那些来自弱势家庭的孩子，在那里他们可能听到的话语较少，获得的营养食物较少，或接触到的亲社会行为较少。在这些情况下，每天几个小时的学前教育可以弥补重要的差距。
基本上，奇怪的逻辑是这样的:如果你能负担得起让你的孩子进入竞争激烈且昂贵的学前教育项目，你的孩子实际上可能不需要学前教育。
孩子需要家庭作业
更多的家庭作业并不总是等于更多的学习。事实上，世界上关于家庭作业的研究是有很大分歧的。家庭作业似乎对年龄较大的学生有点好处，但对年龄较小的学生来说，几乎没有什么好处把家庭作业和成绩联系起来．事实上，它可以使孩子们厌恶学校。
所以家长们对寄回家的幼儿园作业感到有点沮丧是可以接受的。把时间花在强迫孩子把注意力集中在糟糕的抄写作业上，可能还不如花在外面寻找漏洞上。
老师应该迎合孩子的学习方式
孩子可以是视觉或听觉学习者，老师应该迎合特定孩子获取信息的方式，这种想法已经被彻底揭穿了，这是一个神经学神话，或者可以说是神经学神话。迎合某种学习风格就能提高成绩，这是不对的。事实上，它会固化孩子的某些学习习惯，阻碍他们在未来采取其他解决问题的方法。
家长可以通过不要求老师迎合孩子的“学习风格”来帮助这个神话最终体面地消亡。因为根本就没有这样的东西。
私立教育是更好的教育
问题是，家长为什么会希望自己的孩子去私立学校。如果是小班授课，他们应该省钱。事实证明，小班授课与孩子取得成就的能力无关。其中之一世界上最大的学校该校每间教室有超过45名学生，并培养出一些成绩令人难以置信的高水平班级。但这可能是因为家长选择私立学校的第二个原因:教师待遇更好。当教师们拿到丰厚的薪水(想想三位数)时，他们会更快乐，也会更关注学生的成绩。
但这种素质并不仅仅局限于私立学校。美国一些学区实际上给教师的薪水非常高。所以选择私立学校的唯一原因是他们是否在意识形态上与家长的个人哲学相一致。但这更多的是父母的问题，而不是孩子的问题。相比一个对世界有着相同看法的同质同龄人群体，孩子可能会从不同的文化视角中受益更多。
早期替代教育是更好的教育
长期以来，世界上的华尔道夫(waldorf)和蒙特梭利(Montissoris)一直受到以白人为主的精英和左倾群体的支持，认为他们是公共学术机器的对立面。这当然是真的。他们的教学策略是独特的，以孩子为中心，非常强调想象力和游戏。万博体育app安卓版下载这些都不是坏事。事实上对孩子很有好处。但没有证据表明，这些早期替代教育学习方法能让学龄前儿童过上更好的生活。他们在课堂上获得的经验是相当普遍的，可能发生在任何地方。
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