是时候去警察学校

2019年9月,6岁Kaia罗尔被逮捕在基本的特许学校在奥兰多,佛罗里达发脾气。她被指控电池带到一个青少年拘留中心,她指纹和照片。那天晚些时候,警察逮捕了罗尔相同逮捕了一名8岁的男孩。这起事件是有新闻价值,但不是唯一的。2017年,富兰克林,印第安纳州警察逮捕一名九岁的男孩自闭症与另一个学生。孩子被指控“电池和刑事恶作剧。”

一些t成千上万的警察的存在美国的和保安人员在大厅100000 -伊什公立学校。学校大多数黑人和西班牙裔学生更严格监管。在美国中部和南部各州,超过90%的公立高中参加一个学校的学生,一名警官。

情况并非总是如此。

全体执法人员进入学校第一次在1999年科隆比纳惨案发生后,造成13日死亡。根据布鲁克林大学社会学教授亚历克斯·维塔莱》的作者警察,耧斗菜导致的恐惧的一代青少年“偶然”,是由普林斯顿大学政治学教授约翰·j .安居乐业描述未成年犯的“新一代”。尽管通常部署为种族编码语言,这个术语是用来描述耧斗菜的白色罪犯射击。政客们阐述了。参议员约翰·阿什克罗夫特谈到在教室里“杀手”和“捕食者在操场上。万博体育app安卓版下载“恐惧推学校董事会欢迎警察,他们负责逮捕行为不端的学生从教室或删除它们。

尽管大规模枪击事件是更常见的在郊区和农村地区,今天的大多数学校的警察在市区工作,尤其是黑人聚居地区。在维吉尼亚州,黑人儿童代表39%的学龄人口和75%的警察逮捕了学校资源。这些数字是普通。在路易斯安那州,黑人儿童代表学龄人口的40%和69%的人逮捕。在全国28个州,黑人学生被逮捕是10百分比高于学校的入学率。在10个州,分享高20百分点。

当警察在学校,他们主要做训练。他们不与学生成为朋友。他们不提供咨询或机构的支持,更教他们数学。尽管一些警察努力融入教育社区,有警察逮捕和手铐的孩子。警察逮捕的孩子不会把他们的手机。他们逮捕女孩违反着装。他们未成年人扔在地上。所有的学校警方称逮捕的3.5倍学校没有警察。学校枪击事件继续下去。

什么是打断了治安问题儿童的学校生活。逮捕了孩子们时,失败的可能性也许比他们随着年龄的增长繁荣。一项研究发现,更多的警察在纽约社区伤害黑人男性学生的考试成绩;另一个发现,增加警察德克萨斯州学校高中毕业率下降,大学入学率。常数,负面的互动在警察的帮助下孩子不相信权威人士或机构周围——这也会导致不信任学校和教师。一项研究指出,“高水平的直接或间接接触警察可能会产生压力…和情感反应,破坏认知能力。“限制暴露于警察可能只有这样,孩子们可以在学校获得成功。

很多孩子不被逮捕。他们只是被军官,从教室在学校辅导员成为纪律部队不存在教师不知所措和劳累。如果暂停听起来并不那么糟糕,考虑暂停这一事实成立联邦中公立学校的种族隔离。孩子们暂停和驱逐或,在最极端的情况下,被带到监狱,很难回到正轨。一个悬架可以毁掉一个孩子的教育成就和成长由9分在一项成就增长时间表;它会使孩子更容易辍学和风力在刑事司法系统。民权数据收集发现,黑人孩子受到惩罚或排除在教室比同龄人更高的利率,即使控制了所有的变量。

许多学校已经采取了严厉的纪律政策,通常被称为“零容忍”政策,学校官员。政策背后的理论表明,高水平的学科创造更多听话学生,谁会看到学生和更适当的惩罚。但这些政策看起来更像比社区治安的“破窗”。

在破碎的Windows程序,首先利用最广泛的前纽约市市长鲁迪·朱利安尼和他的警察局长威廉•布拉顿人被捕并被指控破坏等轻微犯罪,在公共场合饮酒,逃避公共交通票价,或者只是现有的在错误的时间在错误的地方。孩子会破窗的缩影:它们排除在表现不好时接受教育的机会。在学校零容忍,颜色的学生面临更多的极端和更频繁的轻微违规的惩罚。黑人学生四倍比白人更可能被暂停。一项研究发现,即使是一个暂停双打孩子重复的风险等级。孩子得到永久记录在学校零容忍政策不太可能进入大学,获得高薪工作,或访问其他教育的机会。一个五中学在这个国家遵循零容忍政策。

破窗理论政策表明,惩罚公民为轻微违规降低整体犯罪率抑制说犯罪的人。他们看到别人得到逮捕并拒绝犯罪。这一理论在公立学校。但是,基于统计处罚谁在这些系统中,真的只有一个社区,引出破窗下,零容忍政策:人们和孩子的颜色。这是一个问题。

“我们需要一个戏剧性的减少警察的角色在这些年轻人的生活,不是他们的角色更方面的扩张他们的生活,”维塔莱说。“警察是不会能够完全克服其结构作为强制的力量。”

然而,有些事情会帮助学生。根据美国公民自由联盟,170万的孩子们在学校和警察,但没有辅导员。三百万的孩子们在学校和警察,但没有护士。七百万年军官漫游大厅但没有心理学家,1000万名警察,但没有社会工作者。一千五百万年美国孩子没有访问顾问,一名护士,一名社会工作者。他们获得的是惩罚,如果他们离开常轨。的惩罚,与助手和填写学校,美国学校可以改变——改变姗姗来迟。