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今天的男孩需要学习真正成为男人

为了让男孩成为健康、全面发展的人,他们必须教偏离典型男性化知识和接受自己的情绪。

一个父亲和他的儿子在一个平台

并不是无情的男性的刻板印象没有一些基础。男性约定仍大力监管,大多数男孩学会保持私人和抑制自己的感情和覆盖它们。除了愤怒,男孩经常和他们失去联系的感觉。洗冷水澡,酸雾仪式,欺凌,从历史上看,和勇气测试钢筋情感上的分离。一个男孩长大成人的时候,被情感可能会是一个挑战。一系列负面结果与男孩的抑制自己的感情从学术表现不佳,物质使用等健康危险行为,战斗和鲁莽。

但单独的领域的概念和感觉是错误的。特别是在一个连接的世界,人际关系是我们生活的地方。当一个男孩被切断从意识到自己的感情,他不能够和别人相处。隐藏在看不见的地方,他有意识的控制之外,强烈的感情更容易劫持他的行为。无约束的同理心,他更能伤害别人。

如果有什么区别的话,情感需求更加复杂和具有挑战性的今天的青年。圣地亚哥州立大学心理学家Jean Twenge追踪惊人的上升不开心在年轻男性和女性。她警告说,“数十年来最严重的心理健康危机对年轻人来说,“显示大幅上涨,孤独,抑郁,焦虑,不满生活在iGen代自2011年以来(1995年至2012年间出生的)。许多男性似乎准备承认情感分离是一个贫穷的生活策略。在最近的一次调查显示,年轻男性在英国,大多数报道,焦虑普遍存在,对他们的工作和社会生活产生负面影响。额外的数据来自一项调查由美国国家精神卫生协会(NIMH)证实,近三分之一的年轻人患有焦虑。iGen一代,也称为Z一代,正在经历一个痛苦的“流行”。

抑郁症状也“飙升”,在2016年到达历史高点Twenge说,现在大多数大学一年级的学生他们心理健康整体为“低于平均水平。“虽然每年有600万人患有抑郁症,症状往往混淆,可以确诊。“男人更可能报告疲劳、易怒、失去工作或兴趣爱好,而不是悲伤的感觉或毫无价值,“Twenge解释道。此外,自杀,自2000年以来在增加,现在是第七大死因在男性中,以四倍的男性比女性的生活。

研究人员记录了许多方面,男生是残疾的情绪发展。心理学家罗纳德·黎凡特阿克伦大学的甚至建议述情障碍,或没有感情的话说,“通常发现在创伤的幸存者,也描述了许多男性的情感状态。康涅狄格大学心理学教授詹姆斯·奥尼尔博士花了职业生涯研究男人的生活,得出的结论是,“情感restrictedness”导致一长串不健康的结果,包括“负面的心理态度女性和男同性恋、暴力对女性的态度,危险的冒险性和健康问题,物质使用和滥用,心理压力和紧张,消极的态度寻求帮助,拖欠行为,低自尊,敌意和攻击性,更高的血压水平,抑郁,焦虑,和婚姻和家庭问题。”

虽然这些发现有时用假设来解释不同的雄性和雌性之间的情感线连接,事实是,男孩和女孩开始与平等生活的能力表达他们的心。在儿童时期,情感发展是发散的。斯蒂芬妮盾牌,宾州州立大学的心理学家,他认为它是表达式的情绪,不是他们的经验其中,男孩和女孩是不同的。空调占的区别:“这个男孩学会“男孩”情感匹配自己的行为,女孩她比赛“女孩”的情感,和拒绝情感风格与其他性是不可接受的。”

加州大学伯克利分校的社会学家Arlie Hochschild创造了“感觉规则”这个词来描述社会规范管理人类的情感。当孩子适应这些规则,规则本身成为第二天性。男孩学习不仅仅是“表面行为”,但同时,更重要的是,“深表演,”9在他们试图显示正确的情感态度和实际生产。他们必须表现的勇气和镇定努力不要害怕。男孩对自己感到失望和羞愧当他们经历的恐惧。

现代生活的压力抓住男孩的父母挤:改变*奖情商,和男孩自己想要更好的照顾他们的思想,但传统模型社交男孩妥协他们的情感素养。幸运的是,这些老式的想法被系统地挑战。

学校,例如,考虑改变机会和回应。现在项目的社会性学习的标准。我一直工作在男孩的学校,学校管理者决定向他们所有的高中学生介绍一个鼓励同伴支持和colistening的程序。在车间情绪急救,我们谈论生活的常规冷门,伤害,和压力,使案件只是拿着东西。说和听的能力,和男孩们被要求选择一个合作伙伴尝试。

当他们闯入双和分散大,打开房间,大部分男生从事听交换运动与认真的承诺。我惊讶于他们中的大多数是多么轻易地把挑战;我惊讶的是另一个提醒是我们大多数人有这样的成见,新罕布什尔大学教授托马斯·纽克所言,“男性厌恶的真诚。”,但显然这一代的年轻人,或者至少是那些在我面前,想要工具应对压力和忧郁。在房间里看着成对排列在看台上,坐在地板上,靠在墙上,和摔跤垫卷起,我也被他们如何需要成人的许可违反禁忌与彼此交谈。听了我的话他们可能会反对男性禁忌,但不是在自己的意志。

一些挣扎的挑战和可能扰乱了锻炼。虽然大多数设法去尽管感觉尴尬,这些男孩重组和转移,在这样陌生的和禁止,他们只是犹豫不决。一个男孩成长所以坐立不安,他开始分散他的邻居,声称:“我没有任何讨论。“纽克和心理学家威廉·波拉克,后者的作者真正的男孩:拯救我们的儿子从少年时代的神话,敏感地描述情感分享的“双结合”为男性。波拉克说,“一个男孩知道他坐下来,谈论他的成绩令人失望,他的母亲病了,或者他孤独的周末,他将打破了男孩的代码”。

我理解,告诉男孩当我们接受。大多数男人做一个偏转的注意力从他们的内部生活的习惯。我开始的时候其作为一个年轻的成年人,我与男孩子们分享,我不记得我上次被情感。事实上,我不记得一次,有人问我怎么觉得,不是我的父母,老师,教练,甚至我的朋友。如果情商由把握情感意识,编码语言,我已成为功能性文盲。像一些房间里的男孩在我面前,我伟大的恐惧与亲密的朋友或我的父母谈论困难的事情在我的生命中。我知道男孩子喜欢的人“谈。“我的情感生活是一个谜,找出如何交流几乎超越了我。

这篇文章改编自如何提高一个男孩吗通过与TarcherPerigee安排,企鹅集团(美国)有限责任公司的一个成员,一只企鹅书屋的公司。版权©2019年,迈克尔•Reichert博士学位。

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