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打鼾与行为问题儿童多动症,学习说

在睡眠中呼吸困难导致症状经常被误认为是多动症。

通过 泰勒桑
一个孩子睡在紫色

打鼾是一大堆

孩子的行为问题,包括多动,缺乏重点,和学习困难。一项新的研究发现一个可能的解释:第一次打鼾可能会改变孩子们的大脑的形状。打鼾three or more nights per week may change the shape of a child’s frontal lobe, the part of the brain responsible for higher reasoning skills, according to a new研究超过9和10岁的10000名孩子。打鼾的孩子小卷的信息处理灰质在额叶的多个区域,包括地区参与解决问题,控制冲动和社会互动。打鼾的孩子也有更多的行为问题。研究结果表明,打鼾可能会导致行为问题,但是可以肯定的是没有更多的研究是不可能的。“这些大脑的变化类似于你将看到与注意缺陷多动障碍儿童。另外儿童认知控制的损失与破坏性行为有关,”研究报告的主要作者阿玛尔以赛亚教授,医学博士,博士,儿科和头颈外科马里兰大学医学院的说新闻稿。打鼾往往是阻碍呼吸的迹象。当孩子们在睡眠时呼吸困难时,他们可能不会得到足够的氧气,他们的大脑。这可能导致大脑的形状发生变化,因此行为问题。幸运的是,这些问题可能是可逆的。“我们知道大脑有自我修复的能力,尤其是儿童,所以及时识别和治疗阻塞性睡眠障碍性呼吸可能减弱这些大脑的变化,”研究的合著者说琳达常教授,医学博士,女士诊断放射学和核医学马里兰大学医学院的。研究者建议父母带孩子习惯性打鼾被一个医生,可以测试他们对于阻塞性睡眠呼吸紊乱,这是通常被消除扁桃体和腺样体。这种情况并不少见,10%的儿童都受到了影响。这是常误诊为注意力缺陷多动症和对待兴奋剂。“如果你有一个孩子打鼾超过每周两次,孩子需要评估,”艾赛亚说。“我们现在有强壮的结构来自大脑成像的证据来加强诊断和治疗儿童睡眠障碍性呼吸的重要性。”

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