大多数的项目旨在帮助女孩在学校专注于确保有项目专门为他们设计的。但是一项新的研究表明,至少在低收入和中等收入的设置,一般干预(男孩,也有好处)交付女孩的平均收益相媲美的项目有针对性的专门给他们。
这项新的研究发表在世界银行经济评论实际上是一个研究的研究,回顾267年54个国家不同的教育干预。这表明程序的两种最有效的改善女孩的教育成果要么“家庭层面约束放松”(即奖学金降低上学的成本)提高教师教育学。换句话说,他们使学校更便宜或更好,让家庭更容易访问。
问由美国国家公共电台他发现特别有效干预,研究的合著者大卫•埃文斯全球发展中心的资深研究员,引用一个加纳的程序,为学生支付学费已经通过他们的中学入学考试,增加了高中毕业女孩率66%。
“但最有效的干预措施,解决成本与特定的障碍,女孩的脸在一个特定的环境中,”埃文斯继续说。“在阿富汗,例如,(不知性别)计划在农村地区建学校。减少[费用]旅行到学校对男孩和女孩和导致女孩的增加超过50%参与小学。这是戏剧性的。”
需要澄清的是,这项研究并不是款少女干预措施的无效的证据或论证放弃他们。埃文斯正确地指出,许多这样的项目目标,如降低暴力女孩,提高他们的幸福感,或减少青少年怀孕是值得,但超出了他们的研究的范围。它只是背书,普通教育投资帮助女孩。
,以免你担心一般干预可能有助于男孩更多从而增加sexes-the之间的不平等的研究表明,女孩更受益,虽然没有统计学意义。
“这些一般,一道干预并不增加男孩和女孩之间的不平等。如果有的话,他们很可能会减少,”埃文斯说。
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