抱怨、发脾气、无视成年人——我们小时候都做过这些事，现在我们作为父母不得不处理这些事。事实证明，一些处理方法恼人的孩子行为都比别人强。总的来说，我们应该把这种行为看作是一种机会。“如果我们做得对，纪律就是教学，”Donna M. Volpitta，教育学博士，弹性领导中心的创始人说。“这不是惩罚性的。”以下是沃尔皮塔如何处理孩子常见的五种行为，将烦恼转化为人生经验，希望能培养出一个更有弹性的孩子。
发牢骚
抱怨是孩子们使用的一种策略，因为它有效。首先告诉他们抱怨已经没用了，而且——这是最难的部分——坚持下去。这意味着当他们抱怨时，不要给他们想要的。你可以这样说:“因为你在抱怨，我就会自动拒绝你。”但不要止步于此，要指导他们更好的策略来得到他们想要的东西:“下次试试用你平常的声音问。”当然，使用正常的声音并不能保证你的孩子总是能得到他们想要的，但沃尔皮塔说，如果你保持一致，他们很快就会学会抱怨等于说“不”。
没有分享
为什么孩子们不分享?通常是因为他们不知道怎么做。举个例子:你的孩子看到另一个孩子在玩一个非常喜欢的玩具。万博体育app安卓版下载她摇摇摆摆地走过来，试图拿起玩具。另一个孩子紧紧地抓着。双方都哭了。沃尔皮塔说，要教想要玩具的孩子先问:“我可以玩吗?”另一个孩子很可能会说不，因为她认为她唯一的选择就是现在就放弃玩具。告诉另一个孩子，她可能不会永远使用那个玩具，所以成年人可以教她说:“我用完后就给你。”沃尔皮塔说，大多数情况下，拿着玩具的孩子会在两分钟内把玩具交出来。 It’s called “scripting,” and the result is that each kid now has a verbal strategy for getting (or holding onto) the desired object.
大发脾气
从蹒跚学步的孩子到十几岁的青少年，一个孩子发脾气不再是他理性的思维。沃尔皮塔说:“他们在大脑的边缘系统，当他们在大脑的那个部分时，父母越试图与他们进行逻辑上的合作，就会变得越令人沮丧。”相反，当这种情况发生时，可以通过创建一个触发脚本来做一些预先工作。在沃尔皮塔的家里，这是“楼梯”，意思是发脾气的人，或即将发脾气的人，需要走到家里的一个楼梯上，远离其他家庭成员，以免说一些他们会后悔的话。一旦冷静下来，这个人就可以回来谈论他们的感受。这也适用于爸爸妈妈(每个人都会发脾气)。对于刚学会走路的孩子来说，这个策略太高级了。简单地重申，他们不能拥有或做他们想要的，如果他们继续尖叫，他们就必须去另一个房间。如果他们一直尖叫，把他们带到另一个房间，直到他们冷静下来。记住，不要试图理性地与他们交往，也不要因此而激动。 Really, there’s not much you need to do other than staying calm and letting them ride it out.
忽视父母
孩子们忽略了吃饭或刷牙的要求，因为他们不想停止他们正在做的事情。教他们一个更好的策略是回答:“我已经到了游戏的最后阶段，能再给我五分钟吗?”沃尔皮塔说，在接受其他教育之前，孩子们似乎认为唯一的选择就是停止他们正在做的事情，马上下来吃饭，或者无视父母，继续做他们正在做的事情。给孩子一个更好的策略:沟通。
不收拾自己的东西
沃尔皮塔说，无论我们谈论的是收起玩具、衣服还是餐盘，都要建立一个结构，让你的女儿做什么你想让她合乎逻辑地做一些事情她想做的事。毕竟，这就是成年人在现实生活中的工作方式。我们并不总是想做什么，比如做晚饭，但我们想吃东西，所以我们就做饭。如果那天下午一家人要去奶奶家，提醒你的女儿她的玩具需要先拿起来。如果她晚饭后想玩电子游戏，她必须万博体育app安卓版下载先把盘子放到水池里。如果她不按你的要求去做，她就不能去奶奶家，也不能玩电子游戏。万博体育app安卓版下载你必须在这个问题上坚持不懈。即使对你来说不方便。沃尔皮塔说:“这完全取决于后续行动。
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