了解如何纪律一个蹒跚学步的前景可能是一个令人困惑的父母。建议处理发脾气和崩溃是惊人的,有时是矛盾的。你把3岁超时或试图规劝他们吗?你能永远大喊吗?你应该忽略不好的行为吗?打屁股是合理的吗?
近20年的科学文献阐明了其中的一些问题。许多研究已经证明,严厉的家教和纪律不健康的幼儿,但最近的研究是帮助父母了解为什么而提供更健康的替代品。
学科研究到目前为止
安德鲁Grogan-Kaylor博士。从密歇根大学,一直在研究儿童和家庭,包括体罚的影响,超过15年。他现在在美国看到公众转向数据一直在说什么很长一段时间:它从不好的打孩子。不幸的是,转换是缓慢的。
“科学证据是非常一致的,”他说。“六十二年国家颁布了禁止体罚。有一个讨论避免身体惩罚孩子,我们非常的,谈话的地方。”
更重要的是,每一个当代研究儿童纪律,了解什么是破坏性的,什么工作继续超过父母的行为。帮助父母迎头赶上,这是一个破旧的最近研究怎么说管教的孩子。
父母应该还不打孩子
继续研究显示体罚行为后果。Grogan-Keylor促成了的2019年的一个研究小组研究密歇根大学表明打屁股导致暴力行为在年幼的孩子,无论多么健康的孩子/父母依恋。
研究了超过2200家庭和检查孕产妇打屁股和儿童外化行为之间的关联的孩子1岁时,3和5。作者得出的结论是,“发现支持美国儿科学会2018政策声明,鼓励父母管教孩子时避免打屁股。结果表明,儿童,不管依恋风格,可能受益于政策和服务,促进非暴力形式的纪律。”
”其中一个理论是,当抚养孩子,我们教他们如何处理冲突和如何回应如果人们不做你想让他们做的事情,”Grogan-Keylor解释道。“所以你教孩子“我们打人”这是一个不好的教训弘扬处理冲突或不同意你的人。”
严厉的策略可能会改变孩子的大脑
虽然以前的研究已经表明,严酷的纪律的策略可能会导致孩子的大脑功能的变化,2021年3月公布的一项研究,塞布丽娜Suffren博士,蒙特利尔大学发现,严厉的家教会影响大脑的物理结构。这项研究是独一无二的,因为它使用的数据一直监控着孩子从出生在楚国Saint-Justine蒙特利尔大学的研究小组对儿童的心理失调(控制)和魁北克统计研究所。
研究概述了教育实践和孩子焦虑水平是如何评估每年的孩子们年龄在2和9。研究人员观察到相同的大脑区域在青少年多次小童年遭受严厉的家教实践,即使孩子没有经验的更严重的虐待行为。
Sufferen在一份声明中解释说,“这是第一次的育儿方式,缺乏严肃的滥用与减少大脑结构的大小,类似于我们所看到的严重虐待行为的受害者。”
正蹒跚学步的学科产生的结果
更多的研究开始出现在健康的幼儿纪律意味着什么。不过,它实现缓慢在美国研究人员不得不继续说服父母严厉的纪律是,事实上,不健康的。然而,Grogan-Keylor表示乐观。多个专业组织如美国儿科学会和美国心理协会现在治疗严酷的纪律作为一个公共卫生问题,而不是私人的。
“长期投资结构、温暖、支持、爱、交流、同情尚未明确“Grogan-Keylor说。“有重要的工作要做,但是有一个坚实的和不断增长的证据基础在那些长期良好行为的种子的方法。”
例如,2020年的学术文本促进积极的行为结果:婴幼儿早期干预的循证指南强调教学合规通过不断重复指令,跟进,热情地赞扬良好的行为。非暴力的后果是紧随其后的是一个机会为孩子做出正确的选择并得到肯定的决定。
作者建议当幼儿违抗父母等待5秒钟之前清楚地重复请求。如果另一个5秒钟不合规的父母可以问他们是否需要帮助。如果另一个5秒钟,父母应该然后平静地,轻轻地引导合规。如果在任何时候一路上孩子听和服从,父母应该热情地感谢他们听。
所有父母健康幼儿纪律是很困难的
不要气馁,如果这些学科策略听起来很棒,但似乎很难采用热的时刻。
儿童和家庭研究》杂志上2020年发表的研究从领导的一个研究组罗伯特·e·拉博士系的俄克拉何马州立大学人类发展与家庭科学,甚至显示含义和长期目标纪律的父母更有可能在激烈的情况下改变路线。
调查采访了105名幼儿的母亲大学实验室,然后尽快通过电话。的母亲回忆起细节四转由转向纪律情节与自己的孩子,然后描述他们的教育目标,归因,为每个事件和负面影响。
作者总结说,“目标是更有可能在长时期的变化,以应对抱怨或发脾气,母亲沮丧情绪时,当他们报道的性格和情境归因在集。”
如何训练你的孩子吗
父母寻求帮助的资源,美国儿科学会发布了一个实用指南概述“10小贴士防止小孩咄咄逼人的行为“这包括最为和parent-focused策略。也澄清之间的区别,纪律和惩罚的同时,提醒父母“有时直到三岁之后,孩子根本不懂惩罚的概念。设置限制比惩罚是一个更好的方法;大多数孩子会回答清楚,冷静,果断超出。”
现实仍然是平静和简单性是必不可少的父母当孩子有一个艰难的时间。理解科学和知道什么是健康的和不健康是一个很好的第一步,但过多考虑事情会让你内心的挑剔过载的地方。控制自己组成,将使你能够做你最好的和利用一个或两个特定的技巧你捡起。
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