的一个短语的父母从他们的孩子得到最常是一些变化的“看这个”。他们是否想展示筋斗技能,展示他们的艺术作品,或者舞蹈最新Kidz Bop鞭炮,孩子认定和愿望积极的反馈。
成年人通常愿意参与积极的反馈循环,称赞孩子们为他们的努力即使他们必须创造性的避免说谎通过他们的牙齿。因此,小孩子往往认为他们擅长一切,这非常好,他们在发展过程中。但它留下了一些家长想知道如何以及何时培养自我意识,最终将导致孩子了解他们的优点和缺点。
“对于大多数的孩子来说,这是一个渐进的过程,”心理学家说,研究员,和作者艾伦Braaten博士。尽管随着时间的推移,孩子学习这些技能Braaten说,直到青春期早期,他们所需的认知和情感成熟的自我意识他们擅长的事情。但也有一些策略父母可以记住当他们的孩子年轻健康的自我意识随着孩子年龄的增长奠定了基础。
1。关注孩子所喜欢的东西
父母是很正常的在响应中使用特定的自动驾驶仪短语经常事情孩子说。和“好”或“不错”往往是受欢迎的选择当孩子显示他们学到的技巧或创建他们。万博体育app安卓版下载肯定无疑是更可取的寒冷,残酷的事实他们画的狗看起来更像一个鹿角兔。不过,这results-centric框架的方式帮助孩子发展自我意识并不理想。
“年轻的孩子往往说话像他们擅长所有的事情。但是他们不理解是,当他们说他们擅长什么,他们真正想交流,他们得到了快乐和享受的活动,”Braaten说。
“我爱你有多喜欢唱歌”或“那张照片你努力工作”是更可取的反应,他们强调参与活动的过程中对活动结果。这些反应为一个满足的心态成就奠定了基础,可以鼓励孩子坚持他们热爱的东西,即使是困难的或他们不擅长它。
当(小孩)说他们擅长什么,他们真正想交流,他们得到了快乐和享受的活动。
“我们希望孩子将享受活动的活动本身,而不是有一个声音在他们的头说“我擅长这个”或“我不擅长这个,”,因为他们会发现快乐的东西有点困难,我们要加强他们的持久性,”她说。
在Braaten看来,有人能够全面的自我评估不仅知道他们擅长什么,但他们也说,“我不擅长这个,但我想这样做。“父母可能是善意的鼓励孩子去追求他们擅长的活动,因为他们希望自己的孩子成功的经验。还有价值,让他们发挥他们不擅长运动,因为它很有趣。万博体育app安卓版下载
2。确认当孩子们展示积极的性格特征
优势并不局限于硬技能和能力,但包括优点和性格特征。孩子们不太可能能够确定后者,所以父母保持敏锐,加强实例当孩子表现出积极的价值观。
尽管有些人天生倾向于某些性格特征,Braaten指出孩子们不断尝试不同的方式与他人互动。开放的想法,他们能够广泛的性格特征尤为重要年轻时和延展性,随着优势越来越不可变的随着年龄的增长。
“孩子是至关重要的,尤其是那些不擅长体育和学者,发展人格力量的协调,”她说。”,作为成年人,我们需要开发语言,超越毯子关于孩子和更多关注反映我们看到他们如何应用这些特征。”
它永远不会伤害告诉孩子你欣赏类和爱。但指出他们如何帮助祖父母抓住一些遥不可及或显示仁慈的家庭宠物再充填水没有被要求提供了重大的影响,因为它演示了一个模板善良实际的样子。
3所示。不要太沉迷于你的孩子的需求
说你的幼儿园是最好的足球运动员在他们的成绩。万博体育app安卓版下载所以你让他们在坚实的团队中,为营地掏出钱,航天飞机比赛每个周末。你的努力偿还你的孩子继续改善。你开始梦想他们撕裂在高中,甚至获得奖学金在大学玩。万博体育app安卓版下载大多数时候,你有良好的判断力阻止自己做白日梦,他们会走得更远。但并非总是如此。
然后他们决定他们讨厌足球。
“这就是它可以困难的孩子,“Braaten说。“有时他们擅长的东西可能是一个负担。所以你要确保准确反映你所看到的,但是你的反射更多关于什么满足你的孩子,而不是给你快乐和肯定自己的欲望让他们擅长的东西。”
父母在这种情况下面临的挑战是听到了他们的孩子没有问问题,压力,即使这压力是无意的。“你擅长小提琴,但似乎不喜欢它。告诉我更多,”是一个更好的方法比“为什么你不想玩小提琴吗?万博体育app安卓版下载你这么好!”
“作为父母,我们不能把我们未能实现的梦想和欲望压我们的孩子。他们需要验证的感觉很好,但不一定喜欢它所以他们不想让大人,”Braaten说。“键控肯定孩子,当你看到他们在给他们的快乐就是我们的活动应该保持焦点。”
4所示。问恰当的问题
事实是,父母没有看到很多孩子参与活动一旦他们开始上学。试图获取信息关于他们最喜欢的学校没有得到答案的日子除了午餐和课间休息可以感觉像一个不可能完成的任务。
Braaten发现,年幼的孩子,问更多的间接问题提供父母更好的见解,他们可以推断他们的孩子所做的那一天他们喜欢做什么,他们是成功的。
“尤其是小学的孩子,很高兴问开放式的问题为其他人在教室里发生了什么,而不是他们所做的,”她说。“我喜欢一些开放式的问题,比如:今天上课做什么?或者还有谁在课堂上,你希望你可以做的事情,他们今天要做什么?”
和直接后取纲要可能不是有效的在学习你的孩子的不同之处。同样的成年人总是不想谈工作进门时的那一刻,孩子可能需要时间来减压,转向一个不同的齿轮。但父母仍然可以找到方法让孩子在一个反思的过程,有助于让他们了解孩子喜欢什么对他们,他们觉得他们做得很好。
“父母可以做的一件事就是开始一个传统,每个人都有机会重组后,他们都告诉一件事,给他们带来快乐或一件事他们感激,“Braaten说。“它可以打开一扇门,开始一个更大的对话,是一个伟大的方式接触到孩子的长处。”
