根据科学，为什么孩子们喜欢泰迪熊和填充动物

会有一只泰迪熊。总是有的。填充动物玩具并非无处不在——超过一半的美国成年人他们还留着儿时的泰迪熊但它们无处不在是有原因的。科学家们经常发现，毛绒玩具等所谓的“过渡性物体”有助于儿童处理情绪和限制压力。2012年康涅狄格州牛顿市校园枪击案发生后，好心的捐赠者送了7000只泰迪熊致幸存者和他们的家人。这是一种多愁善感的行为，但也是一种实用的心理措施。泰迪熊可以提供有意义的帮助。

但并不是所有的都是。有些泰迪熊只是小玩意儿。那么这些方法和有用的方法有什么区别呢?一个是如何变成另一个的?这些都是复杂的问题，因为答案要在情感的模糊领域中才能找到。但答案是有的。人熊之间的纽带可能难以言喻，但其动态是相当容易理解的。

研究表明，现代泰迪熊——也许是有目的的，也许是通过一种准进化的选择——被设计成具有人类大脑渴望拥抱的精确面部特征和尺寸。研究表明，除了拥抱，这些毛茸茸的生物还有独特的抑制心理创伤的能力，还能取代不在身边的父母。科学家们怀疑，一些孩子过于依恋他们优化过的泰迪熊，以至于他们赋予这个无生命的物体以个体的、栩栩如生的意义。

如何设计最优的泰迪熊

柔软是关键。一项大型有力的研究三分之一的孩子对无生命的物体表示喜爱，但其中只有7%的孩子喜欢像人偶这样的硬玩具(对不起，胡迪和巴斯)。31%的孩子喜欢泰迪熊或其他柔软的玩偶，比安全毯的孩子多出几个百分点，但低于38%的孩子喜欢柔软的织物(主要是破布或布片)。

但泰迪熊不仅仅利用了人类想要拥抱柔软东西的冲动。它们的设计是为了获得关爱，根据2012年的一篇论文．作者引用了传奇动物学家康拉德·洛伦兹在1950年进行的一项研究，指出脸短、前额大、脸颊突出、肢体运动不协调等自然因素似乎都让适当比例的人目光呆呆的。后来的研究证实了洛伦兹的怀疑斯蒂芬·j·古尔德甚至声称，随着迪士尼早期淘气的米老鼠演变成可爱的现代形象，米奇的脸也随之进化．

从历史上看，泰迪熊在同样神圣的土地上行走。2012年这篇论文的作者指出，1903年的第一批泰迪熊——来自泰迪·罗斯福总统和一只棕熊的照片——有一个低额头和长鼻子。随着时间的推移，老式泰迪熊被大额头、短鼻子和突出脸颊的新型号所取代。

“玩偶会强调或夸大这些特征，”作者写道。“卡通人物也是如此，那些最常被选为宠物的动物往往也会拥有它们。”

泰迪熊能改善心理健康

心理学家Corrine Sweet说，抱着泰迪熊“能唤起一种平和、安全和舒适的感觉”在2010年的新闻发布会上说(对于Travelodge的研究，所有的东西)。“从童年到成年，渴望这些感觉是人类的天性。”

在杂志中出现了一个引人注目的例子，说明填充动物如何满足我们成年后的心理需求社会心理学与人格科学2011年．研究人员首先在心理上对一组志愿者进行了“社会排斥”——在这种情况下，在性格测试中给他们负面的反馈(“你是那种晚年会孤独终老的人”)。其他人得到了更慷慨的评估。然后，研究人员询问每位参与者是否愿意与朋友分享钱，以及他们是否有兴趣参与未来的研究。可以预见的是，那些收到负面反馈的人感觉不那么仁慈。他们对参与未来的研究不太感兴趣，也不太愿意分享金钱。

但实验中出现了一个小插曲——一些“被社会排斥”的参与者有机会触摸一只泰迪熊，然后再决定是分享资金还是帮助未来的实验。之后，他们比其他人更有可能参与亲社会行为。

“我自己并不迫切需要钱，别人给我的惊喜总是令人欣慰的，即使是陌生人。所以我只希望这些钱能对收到它的人有用，”一位参与者(她回忆说，科学家曾告诉她，她可能会孤独终老)在和她的泰迪熊玩了一段时间后说道。作者得出的结论是，抱着毛绒玩具可以明显地抑制被拒绝的感觉。

作者总结道:“在被拒绝后，人们可能很难重新获得与他人的社会联系。”“人们可以选择在泰迪熊的安慰中寻求安慰。”

当玩具取代你成为“过渡物品”

在某些情况下，孩子们对毛绒玩具产生了独特的依恋——有些甚至上升到玩具的程度过渡对象．

唐纳德·温尼科特在20世纪中期彻底改变了儿科心理治疗领域，创造了"过渡对象"这个词描述儿童自己选择的任何非想象的物品，赋予其特殊的价值，并对其有绝对的控制权。温尼科特声称，过渡性物体帮助婴儿从早期与母亲的口头关系转变为真正的基于物体的关系，这无疑是弗洛伊德式的扭曲。填充动物玩具是人们最常选择的过渡性物品之一，科学家们怀疑这是因为它们柔软且比例合理——旨在提供舒适。

至于为什么小孩子需要持续的、不可移动的安慰来源，现代研究表明温尼科特的说法并不离谱。当妈妈们没空的时候，泰迪熊会挺身而出。研究进行了在七八十年代报告称，在婴儿大部分时间与母亲在一起的文化中，婴儿对过渡性物体的依恋率明显较低。研究表明，换句话说现在妈妈的孩子很少抱着泰迪熊不放．

科学家测试了一种理论，即过渡性物体填补了2014年母亲不在身边的孩子的空白，一项涉及1122名3岁儿童的研究他们在日托所待了半天或一整天。在全天跑道上的孩子明显更有可能携带过渡性泰迪熊。作者写道:“在日托中心只呆了半天的孩子中，物体依恋的比率仅为27.3%。”“那些经常在有组织的照顾下度过一整天的孩子，物体依恋的比例明显更高，达到35.6%。”

泰迪熊是如何拥有自己的生命的

关于过渡性泰迪熊最令人毛骨悚然的部分(因为它们可以取代你的事实还不够可怕)是孩子们似乎喜欢真的关心他们的毛绒玩具。研究表明，一些孩子如此依恋玩具，以至于他们开始相信他们的玩具有独特的属性或“本质”。研究人员在2008年发表在该杂志上的一项奇怪的研究中证明了这一点认知研究人员告诉孩子们，他们可以用一台看起来很科学的“复印机”来复制任何物品。机器是假的，但生存危机是真的。

当科学家开始复制日常物品时，孩子们并没有表现出多大的兴趣。但当他们提议复制孩子的特殊泰迪熊或舒适物品时，风险就变得显而易见了。“四分之一的孩子根本拒绝复制他们最喜欢的物品，”作者在一份新闻稿中说．那些复制了过渡性物品的人后悔了。“大多数被说服把玩具放进复印机的人都想要回原来的玩具。”

为什么这些孩子关心他们的过渡对象是否被未来的机器复制?他们害怕在翻译中失去什么?研究人员怀疑孩子们分配了一个形而上学的本质对于他们的过渡对象，在很大程度上，你会(希望)拒绝一个克隆的孩子，并要求拿回真正的孩子。

作者总结道:“我们的研究结果可能是因为孩子们相信他们喜欢的东西有一种隐藏的、看不见的属性——一种‘本质’，它将它与其他任何东西区别开来。”“孩子们可能会进一步认为，这种精华不是由复制机器复制的，因此更喜欢原始的东西。”