让我们面对现实吧,如果你想读所有的育儿书,你的孩子会在他们十八九岁,如果不是成年早期,甚至当你把一个小凹痕的堆专家父母的建议可用。不可能完成的任务似乎更加不切实际的小孩的父母因为大多数文学的机会都是包裹在大声朗读。所以,当谈到父母的建议喜欢学习如何说话所以孩子会听,质量比数量总是更有帮助。
经典的育儿书如何说话所以孩子会听,听孩子们会说话已经存在了超过30年,被称为“育儿圣经”《波士顿环球报》(和无数其他媒体)。过时的关于这个建议的唯一的事就是父母声称的感言之前,理解作者阿黛尔法伯尔和伊莱恩·马的见解与孩子交流,他们会简单的“味道”。我们为你总结了这些见解——在不到1000字,这样你就可以回到实际的教育。这里有如何说话最可行的外卖。
1。接受和承认你的孩子的感情
孩子的感觉会影响他们的行为
情绪驱动行为,即使这种行为困惑你,因为你不理解为什么一个胡萝卜指向“错误”的方式对孩子的板块总崩溃的原因(只是举个例子)。识别行为背后的情感问题是解决任何问题行为产生的第一步。
否认孩子的感情会加剧问题
你想让你的孩子相信自己的情绪,所以不要给他们一个理由怀疑自己。为什么胡萝卜是使他们发疯重要得多比是多么的可笑,他们在第一时间几近崩溃。惩罚是一种自上而下的系统,挫败时,你真正想要的是启发和指导。
你能做什么啦
- 想象向一个朋友抱怨说有些事在工作和他们的反应)指责你;b)质疑你的反应;c)提供未经请求的建议;d)提供虚假的怜悯;e)对你——你可能会生气。所以,是的。不这样做你的孩子。
- 让他们知道你的感受和主观判断言语暗示:“我看到鞋带给你很难。”
- 给他们的感情的名字:“那顽固的鞋带是令人沮丧的,不是吗?
- 从他们的角度来看这种情况而不是你自己的,他们不会看到你的问题,他们在行动。
2。而不是惩罚,鼓励合作
不良行为是一个问题,不是一个性格缺陷
如果你对孩子的不良行为使他们自我感觉糟糕,你关注了一个情况,可以改善和把它放在更复杂的东西,还是你想要深入了解他们的心理,他们试图把尾巴的狗吗?
惩罚创造更多的问题比解决
的后果如超时和接地可以修改行为在短期内,但他们不教一个孩子因为你得不到任何支持的孩子。这是一个自上而下的制度,让当你真正想要的是启发和指导。
你能做什么啦
- 给的信息问题,而不是指责。而不是说:“你毁了地板”,尝试“水在地板上可以通过渗透和破坏天花板下面。”
- 使用描述而不是声明。而不是说:“你最好不要把水在地板上,“试一试”我看到很多水在地板上。”
- 关于你的。因为你已经与你的孩子谈论他们的情绪(你,对吧?),谈论自己的时候。确保他们了解他们的行为让你感觉和它如何影响你。
- 头脑风暴的解决方案。写下所有的建议,甚至是可笑的。然后消除那些肯定行不通(“不,我们不能让你妹妹住在地下室”),直到你能想出一个妥协。
3所示。鼓励自主和自信
不要溺爱
依赖最终培养了无助的感觉,怨恨,和沮丧,但你不需要被告知,因为你知道的这些人作为成年人。
你肯定可以表扬太多了
孩子需要肯定来构建一个健康程度的自尊但不要做得太过分,否则他们可能会觉得世界欠他们他们想要的一切。有频谱始于“自信”和结束前的“资格”——的目的。
你能做什么啦
- 让你的孩子选择。你不需要给他们自由;你赞同选项,就像当他们挑选衣服或家务的列表。
- 尊重孩子的斗争,鼓励他们去尝试。为了消除他们的机构,比这更令人沮丧,说,一个顽固的鞋带,不会保持联系。
- 复杂的问题是一个机会去探索一些东西,所以不要刷他们过于简单化的答案。问他们为什么他们问他们的想法。
- 不废话,当你不知道的东西;鼓励他们问朋友或家人谁可能有一个更好的答案。
- 慷慨地赞美,但明智的。是具体的和描述性的话;而不是“你是一个伟大的艺术家!“试试“我喜欢锯齿线如何遵循波浪线,你怎么想呢?”
- 欣赏他们的工作和努力,不是他们的特征。这表明孩子们证明自己的才华,让他们得出他们自己的结论与这些人才会做什么。否则,你将他们告诉他们他们是谁。
有比这更这本书吗?当然!但是你不觉得你已经读过了吗?现在,帮自己一个忙,读一些有趣的改变。
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