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男孩没有得到这三个父母的行为。女孩做的。

在场的刻板印象,女孩更情感可能如何依据父母与他们交谈。

通过 基督教达
一个女孩看着窗外

父母教孩子如何成为有教养的关键,熟练的成年人。但当谈到性别预期,男孩和女孩接收一组不同的消息如何行为。虽然有些消息是明确的——男孩别哭了,女孩不玩的,其他人去不言而喻的。万博体育app安卓版下载不过,孩子接受他们响亮和清晰。

有研究支持了这一说法,孩子接在微妙的信息,特别是围绕性别。在她2020年系统的审查性别教育对儿童发展的影响结果发表在杂志上临床儿童和家庭心理学复习,Alina Morawska博士检查45研究与教育行为或策略,根据不同孩子的性别。她发现父母做什么往往会不同于他们所说的。

“事实上,父母更有可能支持性别平等明确但模型和隐式加强性别沿线的行为,“写Morawska在她发现,建议父母做什么有时不是他们所说的。放好点,她补充道,“显式教学是减轻的影响如果其他沟通方式传达不同的信息。”

但这些消息是什么,当谈到女孩吗?

父母和女孩谈论社会问题不是科学

在她评论Morawska博士指出的一个关键区别父母和女儿与儿子说话。“家长倾向于讨论更多学习相关的话题跟女孩与男孩和社会议题,可能发送消息,学习是重要的男孩,和女孩交往更重要,”她写道。

这个结论是在2003年英国的一项研究,发表在《华尔街日报》发展心理学,看着父子关于科学的对话。观察50多个亲子组合研究人员发现,父母通常把科学当做无聊的女孩说话的时候,同时使用更密集的科学语言与男孩。

Morawska还研究了较早的研究中,研究人员从德克萨斯大学和北卡罗莱纳州立大学与幼儿园,看着母亲说话的方式对自己的学生时代。这项研究发表在应用发展心理学杂志》上发现,母亲关注的话题与男孩学习当他们专注于主题相关的和女孩的朋友和社会关系。

“这些消息可以封闭,有时破坏,”解释道理查德博士Weissbourd主任,高级讲师在教育和教师在哈佛大学人类发展与心理学硕士项目。他认为父母花时间听自己和世界承认当他们可能无意中限制的角度的女儿可能是什么

“有机会识别特征是伟大的时候,女孩在科学和男孩的特点是作为伟大的看护人,注意那些实例,“Weissbourd解释道。“这里很重要的一件事是有建设性对话,家长可以与孩子的性别是理解和我国陷害。”

父母认为女儿是悲伤和儿子是生气

2019年,美国心理协会(APA)发表了一项研究,观察到217个家庭的父母如何使用性别标签在谈到与儿女的情感。这项研究中,父亲和母亲的感情跟他们的女孩和男孩学步的幼儿年龄,发现一个明显的不同方式的情绪是归因于女孩和男孩。

莱顿大学的研究人员要求父母为孩子读一本书包含图纸中性的孩子显示愤怒,恐惧,悲伤,和幸福。万博体育app安卓版下载这是父母把男孩或女孩性别中立的角色。

“父母双方使用标签男孩比标签更女孩愤怒的孩子的书,”作者说。”,他们经常使用标签的女孩比男孩当讨论悲伤的标签。”

这不是好像的关联是有意的。事实上,父母可能认为情绪对特定性别基于他们自己如何被社会化。换句话说,这些偏见成为隐式,用自己的经历和他们的文化生活。

很难让父母意识到他们的潜意识的性别偏见。所以重要的是父母体贴和从事生产性别与孩子交谈,Weissbourd解释道。

“许多家庭都轰炸在日常生活中与不同性别形象和他们在互联网上看电视时听的歌一起在车里,”他说,“所有这些输入和实例讨论性别偏见的机会,和谈论的方式信息文化对男孩和女孩是不同的。”

父母对女孩表达更多的情感语言

美国心理协会的研究也强调了女性的刻板印象如何被更多的情感礼物比男性可能会与父母用的语言和他们的女儿就悲伤。研究发现,父母更悲伤的语言使用与女孩说话的时候,他们更能接受女孩的悲伤和焦虑。

孩子表达的情绪是反映和提供自己的情绪发展的基本构建块。美国心理协会的审查发现,父亲不只是参与者用悲伤的语言,但他们也开始做年轻所以当他们的女儿。工具来鼓励有情感的存在,他们只是被利用与女儿比儿子更。

”真的很重要与男孩和女孩谈论悲伤和创建一个开放的环境,他们有一个接受,悲伤和伤害,“Weissbourd说。“孩子们应该感到,孩子们应该感到邀请。有开放鼓励分享这种感觉。然后,你知道,当他们共享这些感觉,我认为我们作为父母需要帮助孩子理解他们,同情他们,肯定他们。”

这一切构成了一个具有挑战性的任务的父母。即使是那些有最好的意图。与代际性别刻板印象根深蒂固的潜意识沟通的习惯,我们至少继续从研究中获得的见解,可以帮助父母实现隐式消息传递给我们的孩子。

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